mgr Zuzanna Soberka | Psycholog i Psycholog dziecięcy
Konsultuje w językach: Polski
Forma wizyt: stacjonarnie
Doświadczenie zawodowe
Specjalizacja: Psycholog
Wykształcenie: Ukończyła studia magisterskie z psychologii ze specjalnością psychologia kliniczna na Uniwersytecie Wrocławskim.
Doświadczenie: Dotychczasowe doświadczenie zawodowe zdobywała w Centrum Terapii i Psychoedukacji, gdzie prowadziła terapię dziecięcą oraz wspierała rodziny w codziennym funkcjonowaniu prowadząc terapię środowiskową. Uczestniczyła również w meetingach AA jako osoba wspierająca, oferując wsparcie psychologiczne dla Pacjentów po spotkaniach. W ramach wolontariatu w Hospicjum Domowym Ziemi Kluczborskiej Św. Ojca Pio. NZOZ świadczyła wsparcie dla Pacjentów, rodzin oraz personelu.
Obszar działalności
Leczenie: W swojej pracy wykorzystuje elementy Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR) oraz Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). W pracy kieruje się indywidualnym podejściem do każdego dziecka i jego rodziny, dbając o stworzenie atmosfery bezpieczeństwa, akceptacji i wzajemnego zaufania. Stara się dostrzegać potrzeby i trudności młodych pacjentów, wspierać ich rozwój oraz pomagać w budowaniu zasobów i wzmacnianiu potencjału.
Ważnym elementem pracy jest również współpraca z rodzicami. Podczas konsultacji tworzy przestrzeń do rozmowy, zrozumienia i psychoedukacji, aby móc lepiej rozumieć trudności swojego dziecka oraz skuteczniej wspierać je w codziennym funkcjonowaniu. Wierzy, że dobra relacja terapeutyczna oraz współpraca z rodzicami stanowią podstawę skutecznej pomocy psychologicznej.
Na pierwszą konsultację dziecka zapraszamy rodziców, aby wspólnie omówić zgłaszane trudności, określić potrzeby dziecka oraz wybrać najlepszą formę wsparcia. W razie potrzeby wspólnie rozważymy zasadność przeprowadzenia diagnozy lub dalszych konsultacji rodzicielskich.
Zapraszamy również na konsultacje dla rodziców. Spotkania te służą omówieniu trudności wychowawczych i rozwojowych dziecka, analizie stosowanych metod wychowawczych oraz psychoedukacji. Często już kilka konsultacji pozwala rodzicom lepiej zrozumieć sytuację dziecka i podjąć świadomą decyzję dotyczącą dalszego wsparcia psychologicznego lub diagnostycznego.
Szkolenia i prace naukowe
Szkolenia: Stale rozwija swoje kompetencje zawodowe, uczestnicząc w szkoleniach i kursach. Poszerza również swoją wiedzę w zakresie diagnozy klinicznej psychologicznej na studiach podyplomowych, aby jeszcze skuteczniej wspierać pacjentów oraz prowadzić rzetelną i obiektywną diagnostykę.
Inne: Poddaje się regularnej superwizji.

