Опыт

Подход: Системный.

Специализация: Психолог и психотерапевт, в настоящее время проходит сертификацию.

Образование: Окончила Университет имени Адама Мицкевича в Познани по специальности «Клиническая психология». В настоящее время завершает четырехлетнюю специализацию по клинической психологии детей и подростков, а также проходит стажировку в больницах, что позволяет ей совмещать очную практику с клинической практикой.

Также является психотерапевтом, в настоящее время проходящим комплексное системное обучение в WTTS в Познани. Прошла обучение по детской и подростковой психотерапии, когнитивно-поведенческой терапии и терапии Эриксона.

Опыт: Имеет обширный опыт работы в области дошкольного образования, логопедии, педагогической диагностики и терапии, а также квалификацию в олигофенопедагогике.

Она приобрела обширный опыт работы с детьми, подростками и взрослыми в системах здравоохранения и образования в следующих учреждениях:

• Нейропсихиатрический центр Neuromed,
• клиники психического здоровья,
• психологические и психиатрические клиники,
• психологические и педагогические клиники,
• школы и дошкольные учреждения, где она проводила психологическую оценку и оказывала поддержку детям, подросткам и их семьям,
• а также работала в школах в качестве учителя и педагога дошкольного образования.

В настоящее время она работает в Центре психологического и педагогического консультирования, где проводит диагностику детей и подростков, оценивает потребность в поддержке раннего развития и определяет необходимость специального образования. Она является сертифицированным учителем. Она также проводит психологическую оценку и системную психотерапию для отдельных подростков и взрослых, а также семейную и супружескую психотерапию.

занимается лечением

Лечение: Я работаю со взрослыми, подростками и детьми.

Специализация:

• Клиническая оценка детей, подростков и взрослых – при расстройствах аутистического спектра, СДВГ и трудностях развития.
• Системная психотерапия – индивидуальная терапия для подростков и взрослых, семейная терапия и терапия для пар.
• Оценка потребности в ранней поддержке развития и специальном образовании.
• Оценка личности.
• Оценка интеллектуального развития.
• Оценка эмоциональных, социальных и коммуникативных навыков.
• Оценка и поддержка лиц с интеллектуальными нарушениями.
• Поддержка взрослых с опытом общения с детьми-подростками.

Область помощи:

• Нейроразвивающие расстройства (аутизм, СДВГ).
• Расстройства настроения, тревожные расстройства, фобии, ОКР, панические атаки, депрессия.
• Жизненные кризисы, выгорание, стресс и низкая самооценка.
• Психологическая поддержка.
• Консультации по вопросам воспитания детей.
• Психосоматические расстройства.
• Расстройства личности и трудности в отношениях.
• Диагностика академических трудностей: концентрация внимания, память, внимание, дислексия, дисортография,расстройства экспрессивности и понимания речи (мутизм, заикание, афазия).

В своей терапевтической работе она рассматривает пациента в контексте его взаимоотношений и семейной системы. Она сочетает психологический, педагогический, логопедический и психотерапевтический опыт для поддержки развития, психического здоровья и благополучия пациентов.

Учебные и научные работы

Обучение: Она использует стандартизированные тесты и анкеты, для которых прошла соответствующее сертификационное обучение.

Ее работа контролируется, и в своей повседневной практике она придерживается Кодекса этики психологов и психотерапевтов.