Досвід

Підхід: Системний.

Спеціалізація: Психолог і психотерапевт, наразі проходить сертифікацію.

Освіта: Закінчила клінічну психологію в Університеті імені Адама Міцкевича в Познані. Наразі проходить чотирирічну спеціалізацію з клінічної психології для дітей та підлітків, а також стажування в лікарні, що дозволяє їй поєднувати офісну практику з клінічним досвідом.

Вона також є психотерапевтом, наразі проходить комплексну системну підготовку в WTTS у Познані. Пройшла навчання з дитячої та підліткової психотерапії, когнітивно-поведінкової терапії та еріксонівської терапії.

Досвід: Має великий досвід у дошкільній освіті, логопедагогії та педагогічній діагностиці та терапії, а також кваліфікацію з олігофенопедагогіки.

Вона має великий досвід роботи з дітьми, підлітками та дорослими в системах охорони здоров’я та освіти в:

• Нейропсихіатричному центрі «Нейромед»,
• Клініках психічного здоров’я,
• Психологічних та психіатричних клініках,
• Психолого-педагогічних клініках,
• Школах та дошкільних закладах, надаючи психологічну оцінку та підтримку дітям, підліткам та їхнім сім’ям,
• а також у школах як вихователь та вихователь раннього дитинства.

Наразі вона працює в Психолого-педагогічному консультаційному центрі, де діагностує дітей та підлітків, оцінює потребу в підтримці раннього розвитку та визначає потребу в спеціальній освіті. Вона є сертифікованим викладачем. Вона також проводить психологічну оцінку та системну психотерапію для окремих підлітків та дорослих, а також сімейну та парну психотерапію.

Спеціалізується на лікуванні

Лікування: Працюю з дорослими, підлітками та дітьми.

Спеціалізації:

• Клінічна оцінка дітей, підлітків та дорослих – на наявність розладів аутистичного спектру, СДУГ та труднощів розвитку.
• Системна психотерапія – індивідуальна терапія для підлітків та дорослих, сімейна терапія та пар.
• Оцінка потреби в ранній підтримці розвитку та спеціальній освіті.
• Оцінка особистості
• Оцінка інтелектуального розвитку
• Оцінка емоційних, соціальних та комунікативних навичок.
• Оцінка та підтримка осіб з інтелектуальною недостатністю.
• Підтримка дорослих з досвідом ACoA.

Обсяг допомоги:

• Нейророзвиткові розлади (аутизм, СДУГ).
• Розлади настрою, тривожні розлади, фобії, ОКР, панічні атаки, депресія.
• Життєві кризи, вигорання, стрес та низька самооцінка.
• Психологічна підтримка.
• Консультації щодо труднощів виховання дітей.
• Психосоматичні розлади.
• Розлади особистості та труднощі у стосунках.
• Діагностика академічних труднощів: концентрація, пам’ять, увага, дислексія, дизортографія, розлади виразності та розуміння мовлення (мутизм, заїкання, афазія).

У своїй терапевтичній роботі вона розглядає пацієнта в контексті його стосунків та сімейної системи. Вона поєднує психологічний, педагогічний, логопедичний та психотерапевтичний досвід для підтримки розвитку, психічного здоров’я та благополуччя пацієнтів.

Навчання та наукова робота

Навчання: Вона використовує стандартизовані тести та анкети, для яких пройшла відповідну сертифікаційну підготовку.

Її робота контролюється, і у своїй щоденній практиці вона дотримується Кодексу етики психологів та психотерапевтів.